Denna bok är ett av didaktikens och pedagogikens centralverk och den utgör startpunkten för den europeiska systematiseringen av didaktik och undervisning. Didaktik betyder konsten att undervisa och Comenius hävdar att hans verk innehåller en fullständig framställning av och vägledning i denna konst.

Boken inleds av Tomas Kroksmark som behandlar Comenius idéhistoriska hemvist, hans anknytning till Sverige och hans insatser och stora betydelse för det svenska utbildningssystemet.